逸話法の探求：研究と教育における洞察と応用

はじめに

逸話法は、個人的な物語や個人の経験を用いてポイントを説明したり洞察を明らかにしたりすることが特徴であり、しばしば非公式で主観的なアプローチとして人間の行動や学習を理解するために考えられてきました。本報告書では、研究と教育の領域における逸話法の役割を探り、その潜在的な利点と限界について検討します。本論文の目的は、逸話的証拠が効果的に活用される方法、最も価値のある文脈、および研究者と教育者の両方に対する含意を包括的に分析することです