回避学習の探求：メカニズム、影響、および行動における応用

序論

回避学習は行動心理学における基本的な概念であり、個人が不快または嫌悪的な刺激を避ける方法を学ぶプロセスを指します。この現象は、行動がその結果に基づいて強化されたり罰せられたりする古典的条件付けとオペラント条件付けのメカニズムに密接に関連しています。本報告の目的は、回避学習の背後にあるメカニズム、その心理的影響、ならびに教育、療法、動物訓練などのさまざまな分野における実際の応用を探求することです。回避