学校不登校の課題と解決策：学校離脱の背後にある要因と効果的な介入のための戦略を理解する

はじめに

学校不登校は、子どもが学校に行くことをためらったり拒否したりする複雑な現象であり、しばしば情緒的な苦痛と関連しています。本報告書は、学校不登校に寄与する多面的な要因、心理的、社会的、環境的な影響を探ることを目的としています。さらに、これらの課題を克服し、学校環境に再統合するために子どもたちを支援する効果的な介入戦略についても議論します。

本論

研究によると、学校不登校に寄与するいくつかの根本的な要因があり、それには不安障害、いじめ、家庭のダイナミクスが含まれます。

Journal of School Psychology

に発表された研究によれば、不安障害を持つ子