サリーとアンの課題：子どもの発達における視点の理解

はじめに 他者が自分とは異なる信念や視点を持つ可能性があることを理解する能力は、子ども時代の重要な発達のマイルストーンです。この認知的スキルは「心の理論」として知られています。この概念を示す最も有名な実験の一つが、1970年代に発達心理学者デビッド・プレマックと彼の同僚アン・ウッドラフによって設計されたサリー・アン課題です。この課題は、子どもが他者に虚偽の信念を帰属させる能力を評価し、視点を取る理解を明らかにします。本論文では、サリー・アン課題