教室内の相互作用と学習環境の動態を探る

はじめに

教室内の相互作用と学習環境は、学生の教育体験と成果を形作る上で重要な役割を果たします。本論文では、これらの相互作用を支配する複雑な動態と、それが学習プロセスに与える影響を探求します。教室の動態のさまざまな側面、つまり教師と生徒の関係、同級生同士の相互作用、物理的な教室環境を検討することによって