2025.06.09

「汚染清掃と生息地保護：即効的な解決策と長期的な解決策の選択」

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2025.06.09

「2.5兆ドルの解放：東京の2025年スマートシティイニシアティブがSDGsと企業の社会的責任をどのように結びつけるか」

#1000
2025.06.09

「高齢化が進む日本において、大学院プログラムにおける生涯学習は人材をどのように変革できるか。」

#1000
2025.06.09

「学び直しの選択: 大学院での人的資本の再構築と高齢者雇用の実践」

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2025.06.09

成人の学習者は、人材への投資を通じてどのようにキャリアを変革できるのか。

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2025.06.09

「瞬間を求める若者たち: 待つことなく生きる新世代の心理」

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2025.06.09

「食料不安に立ち向かう三つの都市：東京、ナイロビ、サンパウロの革新的な解決策」

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2025.06.09

「未来を支える食料: 世界的な食糧不足の糸を解きほぐす」

#2000
2025.06.09

都市の庭園は、食料不足に直面している都市において食料アクセスをどのように革命的に変えているのか。

#3000
2025.06.09

「イエメンで300万人が飢餓に苦しんでいる：フーシ派の封鎖とアフリカの角の干ばつが世界的な食糧危機を引き起こしている」

#2000
2025.06.09

「空の皿：世界の食糧危機とその見えない影響を解明する」

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2025.06.09

「食糧不足と闘う5つの都市：2023年の東京、ラゴス、サンパウロの革新的な解決策」

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2025.06.09

「食料難：温室栽培の恩恵と地元農業の衰退」

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2025.06.09

「食糧危機の真相：都市と農村の間の食物チェーンの断裂」

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2025.06.09

「東京のティーンエイジャーのスマートフォン使用が脳の活動に与える驚くべき10の影響：慶応大学の研究からの洞察」

#3000
2025.06.09

「スマートフォンが脳に与える影響：スクリーンタイムと認知機能の驚くべき関係を明らかにする」

#2000
2025.06.09

スマートフォンは私たちの脳をどのように気づかないうちに再配線するのか。

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2025.06.09

「屏風による屏風図の裏側：江戸時代の京都における日常生活と社会の動態の解明」

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2025.06.09

次の世代に建設業の隠れた素晴らしさを発見させるためには、どのように彼らを鼓舞することができるか。

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2025.06.09

全体主義体制はどのようにプロパガンダを利用して現実を形成するか？

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2025.06.09

「ベビーベッドの向こう側：現代社会における育児休暇の知られざる物語を明らかにする」

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2025.06.09

「東京の2023年の議論：7組のカップルが別々の姓を維持することの課題についての物語を共有する」

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2025.06.09

段ボールを使って風味豊かなアウトドア料理のためのスモーカーに変える方法は？

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2025.06.08

「2023年に東京大学の学生が習得すべき10の必須オンラインツール」

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2025.06.08

「東京の大学生が学業成功のために使うべき10の必須オンラインツール」

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2025.06.08

「小さなつなぎ手: 2歳と4歳の子どもたちの自発的な社会的行動を解明する」

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2025.06.08

「共感の輪：子どもたちが自ら築く他者との絆の物語」

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2025.06.08

「東京の産業教育プログラムが協働学習を通じて自己効力感と意思決定スキルを育む10の方法」

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2025.06.08

「沈黙を破る：日本の学校拒否現象の現実を明らかにする」

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2025.06.08

「東京の2023年ストリートフード革命：渋谷の料理風景を変える12の屋台」

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