思春期のナビゲーション：発達心理学におけるアイデンティティ形成と自己評価の役割

はじめに

思春期は、重要な心理的、感情的、社会的変化を特徴とする重要な発達段階です。この期間、個人はアイデンティティ形成の旅に出て、自身の性格や信念、価値観のさまざまな側面を探求します。本報告は、発達心理学におけるアイデンティティ形成と自己評価の役割を検討し、これらのプロセスが思春期の全体的な発達にどのように寄与するかを強調することを目的としています。既存の文献や心理学理論を分析することで、アイデンティティと自己評価の複雑な相互作用を明らかにし、思春期の行動、メンタルヘルス、社会的相互作用に対する影響を浮き彫りにします。

思春期におけるアイデンティティ形成の役割

アイデンティティ形成は、個人的、社会的、文化的アイデンティティを含むさまざまな領域を網羅する多面的なプロセスです。著名な発達心理学者エリク・エリクソンは、思春期は「アイデンティティ対役割混乱」の段階であると提唱し、この期間に個人が自分が誰であるかという問いに取り組むことを示唆しました。エリクソンによれば、この段階をうまく乗り越えることができれば強い自己感覚を得ることができる一方、失敗するとアイデンティティの混乱や不安定さが生じる可能性があ