「高等教育におけるブレンデッド・ラーニングの可能性と課題を探る：比較研究”

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1. 高等教育 (Higher education) 2. ブレンデッド・ラーニング (Blended learning) 3. 可能性 (Possibilities) 4. 課題 (Challenges) 5. 比較研究 (Comparative study) 6. デジタル教育 (Digital education) 7. 学習者中心の教育 (Learner-centered education) 8. テクノロジー (Technology) 9. オンライン学習 (Online learning) 10. 対面学習 (Face-to-face learning) 11. 教育改革 (Education reform) 12. イノベーション (Innovation) 13. カリキュラム (Curriculum) 14. 教育工学 (Educational technology) 15. ペダゴギー (Pedagogy) 16. 成果評価 (Outcome assessment) 17. 学習効果 (Learning outcomes) 18. 就学環境 (Schooling environment) 19. 学習スタイル (Learning styles) 20. 教育方針 (Educational policies) 21. 学習動機 (Motivation for learning) 22. ソーシャル・ラーニング (Social learning) 23. コラボラティブ・ラーニング (Collaborative learning) 24. 教育アクセス (Educational access) 25. フレキシブル学習 (Flexible learning) 26. 学生参加 (Student engagement) 27. テクノロジー統合 (Technology integration) 28. 学びの自己調整 (Self-regulated learning) 29. 伝統的な教育 (Traditional education) 30. ネットワーク教育環境 (Networked learning environment)