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1. 学習性無力感
2. 克服
3. 教育的アプローチ
4. 学習意欲
5. 成功体験
6. 自己効力感
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10. 認知的再評価
11. 動機づけ
12. グループ学習
13. 個別指導
14. 中間評価
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16. メタ認知
17. 心理的安全性
18. ピアレビュー
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20. モデリング
21. プラグマティズム
22. ポジティブ心理学
23. 学習戦略
24. 国際比較
25. 適応性教育
26. 心理教育
27. ストレングスアプローチ
28. 要因分析
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「学習性無力感の克服に向けた教育的アプローチの検討」
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