【序論】
本論文では、マックス・フリッシュの戯曲『ホモ・ファーベル』における言語とアイデンティティの複雑な関係性に焦点を当てる。『ホモ・ファーベル』は、第二次世界大戦後のドイツ社会での劇団の活動を描いた作品であり、言語問題が重要なテーマとなっている。フリッシュは、人々が使用する言語が個人のアイデンティティや主体性にどのような影響を与えるのかを考察している。本論文では、戦時中に言語の使用に制限があった背景を踏まえて、登場人物たちが言語を通じて自己を表現し、他者との関係を形成する方法について検討する。また、物語の展開とともに言語の変化や制約が登場人物のアイデンティティに与える影響にも注目する。本論文の目的は、フリッシュが『ホモ・ファーベル』を通じて描き出した言語とアイデンティティの相互作用を明らかにし、そこから得られる洞察を通じて現代の言語状況について考察することである。
【本論】
本論文では、『ホモ・ファーベル』における言語とアイデンティティの複雑な関係性について検討する。まず、作品が第二次世界大戦後のドイツ社会を舞台としている背景を踏まえて、戦時中に言語の使用に制限があったことに注目する。この制約は、登場人物たちの言語の自由とアイデンティティ形成にどのような影響を及ぼしているのかを分析する。 作品では、登場人物たちが言語を通じて自己を表現し、他者との関係を形成している。彼らは言葉を介して自分たちの感情や思考を伝え、相互に理解し合っている。特に劇団の活動では、言語の使用が重要な役割を果たしており、メンバー同士の結束力を高めている。 また、物語の展開とともに言語の変化や制約が登場人物のアイデンティティに与える影響にも着目する。戦時中の制約や言語の変化は、個人のアイデンティティ形成に影響を及ぼしており、彼らのアイデンティティが時とともに変容していく様子を探求する。さらに、言語の変化とアイデンティティ形成の相互作用を通じて、作品が現代の言語状況について何を示唆しているのかを考察する。 本論文の目的は、フリッシュが『ホモ・ファーベル』を通じて描き出した言語とアイデンティティの相互作用を明らかにすることである。作品に描かれる登場人物たちの言語とアイデンティティの関係性から得られる洞察を通じて、現代の言語状況について考察することが期待される。本論文は、言語とアイデンティティの関係に興味を持つ読者にとって有益な研究となるであろう。
【結論】
『ホモ・ファーベル』における言語とアイデンティティの複雑な関係性を分析した結果、言語は個人のアイデンティティや主体性に重要な影響を与えることが明らかになった。特に戦時中の制約を考慮すると、登場人物たちは言語を通じて自己を表現し、他者との関係を形成する方法を模索している。物語の展開に伴って言語の制約や変化が登場人物のアイデンティティに与える影響も確認された。本論文の目的は、フリッシュの描写から示唆される言語とアイデンティティの相互作用を通じて、現代の言語状況について考察することである。この研究は、個人や社会のアイデンティティ形成や言語政策の重要性を理解する上で示唆に富むものであり、今後の研究や教育において有用である。
