“発見的手法の進化: 新たな教育パラダイムへの探求”

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1. 発見的学習法 2. 問題解決能力 3. 探求的学習 4. 自律性 5. 学習意欲 6. 認知的フレームワーク 7. 課題状況設計 8. 教師役割 9. 理論的指導 10. 課題の提示 11. 多様性の確保 12. 内省的展開 13. クリティカルシンキング 14. 批判的思考 15. アクティブラーニング 16. 知識獲得 17. 知識構築 18. 経験学習 19. コミュニケーション能力 20. 領域知識 21. 転移学習 22. 探求プロセス 23. コラボレーション 24. 学習支援 25. 学習成果 26. 学習評価 27. 学習成熟度 28. 学習効果測定 29. 学術的成果 30. 教育実践