人文科学系

現在の教育システムでは、多くのコースやプログラムが規範的であり、幅広い学習者をカバーするために標準化されています。このアプローチには利点もありますが、個々の生徒の多様なニーズを無視することになります。カスタマイズ学習やテーラーメイド学習は、...

教育現場における教材の活用は、以前から議論されてきた。デジタル技術が登場する以前は、教師は生徒のために教科書を主な情報源として使っていました。デジタル技術の出現により、現在では多くの人が、教科書は教室に存在するのか、それともデジタルテキスト...

プロジェクト型学習（PBL）は、近年注目されている教育手法の一つです。この教育方法では、生徒が実社会の問題に対する解決策を考え、21世紀の社会で成功するために必要なスキルを身につけることができます。PBLは強力な教育ツールですが、学生のモチ...

学級経営は、どの教師にとっても重要な仕事です。教室で生産的な学習を行うための鍵であり、快適で安全な学習環境を作るために不可欠なものです。本稿では、教師が効果的にクラスを管理するのに役立つ、クラス管理テクニックの包括的な概要を説明します。 学...

本稿では、学生の定着率をめぐる問題を取り上げ、その解決策の可能性を探ります。学生の定着率は、世界中の教育機関に影響を与える深刻な問題であり、管理者や教育関係者は、定着率の低さの原因と影響を理解することが重要です。ここでは、この問題について詳...

遠隔教育の台頭により、オンラインチュータリングは、柔軟で利用しやすい学習体験を求める学生にとって、急速に魅力的な選択肢になりつつあります。しかし、オンラインチュータリングとはいったい何なのでしょうか？従来の対面式教育と同等の効果があるのだろ...

教育用ゲームは、生徒の学習や能力開発を支援するためのツールとして、教師や保護者の間でますます人気が高まっています。潜在的な利益を最大限に評価するためには、これらのゲームが生徒の学力に与える影響を評価することが重要である。本稿では、教育用ゲー...

現代の教育システムでは、学生は自分で勉強を管理し、自分で課題をこなすことがしばしば課せられています。学校では従来通り、教師による講義や指導が行われていますが、カリキュラムに自主学習の時間を含めることは、生徒の学習・発達に有益であると考えられ...

長年にわたり、教育関係者は課外活動が生徒の学業成績に与える影響について議論してきました。様々な研究により、課外活動に参加した生徒は教育レベルが向上し、全体的に成績の良い生徒であることが証明されています。本稿では、課外活動が生徒の教育水準に与...

世界中の教育システムが現代の学習者のニーズに合わせて進化するにつれ、学校の管理者や教師は、生徒の教育的成功をサポートする適切なカリキュラムを探しています。非常に多くの選択肢があるため、教室で最も効果的なカリキュラムを決定するには圧倒されてし...

インストラクターとして、効果的なクラス運営戦略を持つことは不可欠である。効果的な戦略がなければ、秩序を維持し、生徒が集中して学習に取り組めるようにすることは難しくなります。本稿では、講師が使用することができるさまざまなクラス運営戦略について...

ジョン・デューイは、教育哲学の分野における重要な思想家の一人として広く認識されています。彼の作品や著作は、私たちが教育について考え、実践する方法に永続的な影響を及ぼしてきました。本稿では、ジョン・デューイの教育哲学の中核となる原理を詳しく見...

教育哲学において、クリティカルシンキングは極めて重要な概念です。クリティカルシンキングの考え方は何世紀にもわたって議論されてきましたが、現代の定義は大きく発展しています。本稿では、クリティカル・シンキングの意味と、教育分野におけるその意味合...

パウロ・フレイレは、現代において最も影響力のある教育理論家の一人である。フレイレは著書『虐げられた者の教育学』の中で、生徒のエンパワーメントの重要性を説き、教育は抑圧ではなく解放のための道具として使われるべきであると主張した。本稿では、フレ...

フリードリッヒ・フレーベルは、19世紀に活躍した教育論を中心とする思想家である。彼は、当時の学生に可能な限り完全な教育を提供することを目指した。平等、尊重、一致の概念に関する彼の見解は、今日の教育を実施する方法に永続的な影響を与えました。本...

ドイツの哲学者フリードリヒ・ニーチェは、19世紀の思想界に多大な影響を与えた人物である。ニーチェは、その示唆に富む思想を通じて、文化、宗教、道徳、そしてもちろん教育についての考え方を大きく前進させた。本稿では、ニーチェの思想が21世紀の教育...

カール・マルクスは、現代史において最も影響力のある人物の一人です。彼の思想は、教育を含む社会の様々な側面に多大な影響を及ぼしてきた。本稿では、マルクスの思想が教育に与えた影響を評価し、彼の遺産を理解することを目的とします。 カール・マルクス...

カントとジェファーソンの教育思想は、長年にわたって多くの議論を呼んできた。カントは、道徳や正義といった普遍的な原理を重視した教育を行うべきと主張する。一方、ジェファーソンは、社会に積極的に参加する市民を育てるために、個人の心を教育することを...

教育哲学の発展は、複雑かつ絶え間なく変化する物語であり、次の世代に影響を与えるものです。教育の哲学的基盤を検証することで、その価値を批判的に評価し、私たちがどのように教育実践を形成すべきかを洞察することができるのです。本稿では、教育哲学の歴...

歴史上、哲学的思考と教育改革には強い結びつきがある。哲学は、教育システムを構築するための基盤であり、文化の基盤となる一連の理想や信念である。そのため、哲学的思考と教育改革の関係を検証することは、教育の現状をよりよく理解し、それを改善するため...

教育という考え方は決して新しいものではなく、また、哲学者や学者によって最近になって探求され始めたものでもない。しかし、文化が哲学的教育理論に及ぼす影響や、学生や教育者にとっての潜在的な意義について考察した者は少ない。本稿では、教育における哲...

ジャン＝ジャック・ルソーは、過去2世紀において最も影響力のあるフランスの哲学者の一人である。彼の著作は、政治から教育まで、様々な思想領域に多大な影響を与えてきました。本稿では、ルソーの教育理論の歴史と、現在の幼児教育への影響について取り上げ...

ジョン・ロック（1632-1704）は、啓蒙主義時代において最も影響力のある思想家の一人と広く考えられている。哲学的な著作から科学的な貢献まで、ロックの文化や社会に対する貢献は永続的かつ深遠である。しかし、おそらく彼の最も広範囲に及ぶ遺産は...

学習理論は、特に高等教育分野において、教育実践を議論する上で欠かせないものである。その中でもよく議論されるのが、構成主義と人間主義の2つの理論です。本稿では、この2つの理論を比較対照し、それぞれの長所と短所を見ていきたいと思います。 構成主...

インストラクショナルデザインとは、教材や活動を体系的に研究・開発するプロセスです。心理学、教育学、言語学、コミュニケーション、テクノロジーなど、さまざまな分野の研究と分析が盛り込まれています。インストラクショナルデザインは、今日の学習者に効...

教育研究には長く詳細な歴史があり、今日でも教育へのベストプラクティスのアプローチに影響を及ぼしています。ジョン・ロックからジャン・ピアジェ、パウロ・フレイレなど、教育研究の歴史は、現代の教育学の方向性を形成するのに役立ってきました。本稿では...

哲学は長い間、思慮深く効果的な教育実践を生み出すことにつながってきました。哲学の歴史上、多くの偉大な人たちが、学習のあり方を形成する考えを主張し、あるいは実行してきました。本稿では、教育思想に影響を与えた哲学者たちを比較し、その見解やアプロ...

学習管理システム（LMS）とは、学習や教育のプロセスを促進するために使用されるコンピューターベースのシステムです。この技術の登場により、組織や教育機関は学生や従業員により簡単かつ迅速にアプローチできるようになり、私たちの学習方法に革命を起こ...

男女共同参画は、教育史において共通のテーマであり、それをめぐる研究や議論が盛んに行われてきました。教育の機会における男女格差に伴う問題は、特定の人々が平等にアクセスできないことから、大きな関心事となっています。本稿では、男女間の不平等が教育...

学習理論とは、人がどのように学ぶかを研究する学問である。学習理論とは、人がどのように学ぶかを研究する学問であり、教師がよりよい学習方法を理解するのに役立つため、教育に不可欠な要素である。本稿では、各国の学習理論を比較分析します。中国、アメリ...