「学校の評価システム」とは?意味や使い方を簡単に解説!

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学校の評価システムの意味

学校の評価とは、そこで学ぶ生徒たちがより良い教育を享受し、保護者や地域社会の信頼に応えていくために、教育活動や地域貢献活動などの成果を検証し、更なる発展に活かしていくために行うものである。学校の評価システムは、平成18年度の教育基本法改正に伴い、翌年6月より学校教育法の一部改正が行われ、そこで盛り込まれた規定のひとつである。

学校評価を行う上で、まずは効果予測や計画の立案(P)が行われ、それに基づき、学校教育が行われる(D)。実行段階での効果を検証し(C)、軌道修正が必要な項目は、改めて仮説を立て、修正行動を取る(A)。このように、PDCAサイクルを回していくことで、建設的かつ平準的に、学校運営がボトムアップされていく。その過程で、保護者や地域の声を反映しながら、開かれた学校運営を目指している。

例文

・学校の評価システムは、平成18年度の教育基本法改正に伴い、翌年6月より学校教育法の一部改正が行われ、そこで盛り込まれた既定のひとつだ。

・学校の評価システムは、PDCAサイクルを回しながら、建設的な学校運営の充足を目指すものである。

・その学校に通う生徒だけでなく、保護者や地域社会の意見を取り入れながら、学校の評価は行われる。

・文部科学省から各教育機関に向けて、学校評価ガイドラインが公表されており、学校の評価システムは、このガイドラインを遵守しながら施行される。

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